En la guía “¡A jugar!, juegos con valores para niños y niñas” se destacan los beneficios del juego. Según la Academia Americana de Pediatría, el juego permite a los niños “usar su creatividad mientras desarrollan su imaginación, practican sus destrezas físicas y su fuerza cognitiva y emocional; facilita la interacción con el mundo, mejora las relaciones afectivas familiares y permite la adquisición de competencias y habilidades sociales”.
Asimismo, el juego permite el aprendizaje de valores a través de la imitación y la simulación de situaciones.
En la guía, Oxfarm Intermón señala que el juego es una herramienta fundamental para la transmisión de valores:
- a través del juego los niños interiorizan sus emociones, sentando las bases de la tolerancia y el respeto a los demás
- les ayudan a entender la igualdad, tanto de género como entre razas, etnias y religiones, tratando a todos los participantes en el juego con el mismo respeto
- les ayudan tanto a la aceptación propia como de los demás; el juego en grupo puede favorecer el desarrollo de una identidad positiva gracias a la aceptación de los demás
- el juego en grupo potencia la empatía y la solidaridad con los demás, ayudando a los niños a entender y aceptar la diversidad.
Entre las propuestas de Oxfarm Intermón figura nuestro juego “La cosecha“, un juego –aseguran- “para seguir reflexionando sobre los ciclos de la naturaleza al mismo tiempo que se aprende a trabajar en equipo y a tomar decisiones”. “En este juego –añaden- cuatro familias han formado una cooperativa para cultivar sus campos. Tendrán que ser capaces de trabajar en equipo para recolectar toda la cosecha y llenar el granero antes de que llegue el frío”. Se trata de un juego de mesa colaborativo para niños de más de 6 años, al que se puede jugar tanto de forma individual como en grupo
Otro juego educativo que figura entre las propuestas de la guía es “Iguales”. Se trata de un juego de mesa para niños de más de 3 años que fomenta la memoria y la atención, y, al mismo tiempo, transmite valores en torno a la igualdad de género (reparto de tareas, buenos tratos, etc.).
