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Princesas al rescate: sororidad al servicio de la coeducación y el juego sin estereotipos de género

Princesas al rescate: sororidad al servicio de la coeducación y el juego sin estereotipos de género

La coeducación es una de las herramientas de transformación social necesarias para lograr una sociedad más justa y equitativa. Recientemente se ha celebrado en Madrid el V Congreso Internacional de Coeducación, en el que se ha presentado la edición en papel de la Guía para la elección de juguetes sin estereotipos sexistas, elaborada por el Ministerio de Consumo,  junto a la experta en comunicación y género Yolanda Domínguez.

En la presentación de la guía, el Ministro de Consumo, Alberto Garzón, señala que “a pesar de los indiscutibles avances en igualdad de nuestra sociedad y del esfuerzo que venimos desarrollando, son todavía múltiples los ámbitos en los que se siguen reproduciendo estereotipos sexistas que restringen el pleno desarrollo de nuestra infancia: la publicidad, la escuela, la familia, las películas y los cuentos, el entorno social… queda todavía mucho camino por recorrer”.

Porque, como dice la autora de la guía, Yolanda Domínguez, “Hablar de jugar es hablar de aprender; hablar de juguetes es hablar de aprendizajes para la vida. Por eso, se pueden aplicar los principios de la educación para la igualdad para jugar sin sexismo… y una de las prioridades de la educación para la igualdad, o coeducación, es trabajar sin estereotipos de género”.

Estas son algunas de las preguntas que, según recoge la guía, deberíamos hacernos antes de comprar un juego o un juguete:

  • ¿Es un juguete diferenciado por técnicas de marketing? (color, rol que propone, etc.)
  • ¿Refuerza una creencia previa o aporta una perspectiva?
  • ¿Qué habilidades potencia y cuáles limita?
  • ¿Añadirías el adjetivo/nombre de ese juguete a su profesión futura?
  • ¿Es un comportamiento apropiado para su edad o para una persona adulta con capacidad de razonar?
  • ¿Le ayuda a ser tolerante con las diferencias?
  • ¿Le ayuda a desarrollar su paciencia y su capacidad crítica?
  • ¿Fomenta el consumismo?

Podéis consultar el contenido íntegro de la guía en este enlace.

Juego educativo para la igualdad de género: Princesas al rescate

Princesas al rescate es nuestra última propuesta de juego cooperativo en el que abordamos la igualdad de género a través de mundos de aventura y fantasía. Los objetivos transversales que se trabajan con el juego son los siguientes:

  • Favorecer la igualdad efectiva de género.
  • Fomentar el juego cooperativo.
  • Generar actitud crítica sobre la violencia en la ficción.
  • Generar actitud crítica hacia la violencia de género.
  • Búsqueda de referentes femeninos y masculinos fuera de los roles típicos de género.
  • Ruptura del imaginario colectivo sobre los príncipes y princesas en la ficción.
  • Fomentar la sororidad.

En esta ocasión, un valiente grupo de princesas sumarán su astucia, sus destrezas y su coraje para ayudar a escapar a otra princesa prisionera de un joven príncipe convertido en dragón mediante un hechizo milenario.

A lo largo de su aventura tendrán que deshechizar a caballeros atrapados en sus armaduras, sortear un sinfín de peligros y llegar a tiempo para apoyar a la princesa en su duelo final contra el dragón.

Princesas al rescate está recomendado para niñas y niños de más de 6 años y contiene cuatro divertidas formas de juego de cartas, tarjetas y dados, de diferente dificultad y duración. ¿Os uniréis a su aventura para que la princesa pueda liberarse de su encierro y liberar al joven príncipe de su encantamiento?

Tenéis toda la información sobre el juego en este enlace.

También podéis descargar aquí una Propuesta de actividad para grupos, complementaria al juego de mesa.

Princesas al rescate

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